为贯彻落实全国师德师风建设工作视频会议精神，抓好抓实新时代学校师德师风建设，11月8日下午，学校以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，开展科研诚信和师德师风专项学习教育活动。活动重在引导全校教职工深入领会《科研诚信案件调查处理规则（试行）》（以下简称《规则》）、《新时代高校教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（以下简称《意见》）等文件精神，自觉以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好老师。

此次专项学习采取集中宣讲形式。二级单位党政主要负责人组成宣讲团，组织各单位教职工学习研读《规则》《准则》《意见》原文，领会《师德师风建设文献汇编》《高校教师师德失范案例警示录》等配套学习材料。宣讲团在全校范围内开展科研诚信和师德师风系列文件专题宣讲，确保学习全覆盖。各单位高度重视，积极响应，精心组织，迅速掀起学习热潮。

各单位结合学校关于进一步规范师德师风行为表现的重要举措和文件，详细阐述了《准则》《规则》《意见》相关内容，解读了文件的出台背景、重大意义，梳理了广大教师在开展日常教育教学和科学研究过程中的风险点。学校要求，全体教师要紧跟新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出的新要求，进一步规范履职履责行为，严明职业规范，增强责任感和使命感，在实践中扎实遵循、践行准则，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，筑牢师德师风底线，维护教师职业形象，努力成为德才兼备，知行合一的优秀教师。

教师们纷纷表示将认真领会和践行三个文件内涵和精神，明确新时代教师职业规范，在今后的教学科研工作中将自觉遵守科研诚信、履行教书育人的职责，以高尚的情操、饱满的热情教育引导学生全面发展、成长成才，努力完成立德树人根本任务！